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=Adolescentes en las emergencias=

==Adolescent Programming in Conflict and Post-Conflict Situations (UNICEF, 2004)==
Los estudios de casos presentados en este estudio representan ejemplos de programas que alientan la participación de los adolescentes en el desarrollo comunitario y la construcción de la paz durante las situaciones de crisis. En conjunto, estos estudios de casos representan una rica fuente de información y nuevas ideas.
http://www.unicef.org/spanish/emerg/files/adolescent_conflict.pdf

==Voices of Hope: Adolescents and the Tsunami (UNICEF, 2005)==
Los jóvenes y los adolescentes han demostrado reiteradamente que pueden suministrar soluciones originales en medio de crisis humanitarias complejas. Poco después del tsunami de diciembre de 2004 los jóvenes se movilizaron, ayudaron a distribuir la ayuda, colaboraron con las labores de limpieza y reconstrucción y atendieron a los damnificados aún más jóvenes que ellos.
http://www.unicef.org/publications/index_28137.html

==Untapped Potential: Adolescents affected by armed conflict (Women's Commission for Refugee Women and Children, 2000)==
Este estudio recuerda a las personas encargadas de tomar decisiones sobre los derechos de la infancia que cuando se invocan los derechos de los niños y niñas se están invocando también los derechos de los adolescentes. El estudio identifica y pone de relieve las labores ya realizadas y las que llevan a cabo actualmente en respuesta a las circunstancias de los adolescentes. Al mismo tiempo, el documento hace hincapié en que queda mucho por hacer en pro de ese sector de la población, y en colaboración con los integrantes del mismo. Fundamentalmente, el estudio efectúa un llamamiento para que la comunidad internacional aproveche su propio potencial para tomar medidas que respalden la capacidad de los adolescentes y que fomenten su bienestar y la estabilidad de sus familias y sociedades.
http://www.unicef.org/spanish/emerg/files/adolescents_armed_conflict.pdf