Diferencia entre revisiones de «Grupo Temático Género»
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*[http://oneresponse.info/GlobalClusters/Education/ThematicIssues/publicdocuments/INEE-MinStand-Gender.pdf Normas Mínimas de INEE Guía sobre Género] | *[http://oneresponse.info/GlobalClusters/Education/ThematicIssues/publicdocuments/INEE-MinStand-Gender.pdf Normas Mínimas de INEE Guía sobre Género] | ||
| − | *[http://oneresponse.info/ | + | *[http://oneresponse.info/crosscutting/gender/publicdocuments/Cluster%20Guidance%20Note%20for%20the%20Gender%20Marker.pdf Nota de Orientación para Clusters para aplicar el IASC Marker de género. IASC 2010] |
| − | *[http://oneresponse.info/ | + | *[http://oneresponse.info/crosscutting/gender/Gender%20Marker%20Materials/Education%20Gender%20Marker%20Kit.pdf Educación: Hoja de consejos sobre el marcador de género , el IASC 2010] |
| − | *[http://oneresponse.info/ | + | *[http://oneresponse.info/crosscutting/gender/Gender%20Marker%20Materials/Gender%20Marker%20-%20coding%20tip%20sheet.pdf Marcador de Género - How-to-Código hoja de consejos, el IASC 2010] |
Revisión actual del 12:07 6 sep 2011
Este grupo tématico del Cluster lleva a cabo varios proyectos en su ámbito.
Los resultados de las evaluaciones de la asistencia humanitaria en cuestión de género son débiles a pesar que existe una conciencia universal de dicha situación.Es por ello que para profundizar y dar eficacia a los programas se utiliza la herramienta del IASC llamada "Gender Marker" , el cual da señales si efectivamente un proyecto integra eficazmente el género. Esta herramienta es un trabajo común entre el IASC SWG y el Procedimiento de Llamamiento Unificado (CAP).Dentro de este Procedimiento se encuentra un grupo asesor llamado GENCAP.
El grupo de Género del INEE , junto con el Grupo de Educación del Cluster se encargan de preparar material para destinar a agentes de educación con el fin de acercar de forma amigable a partir de normas mínimas de INEE y el Manual de género del IASC,una guía para afianzar cuestiones de género en los programas educativos.
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