Educación en relación a temáticas de género

En principio dentro del ambiente propio de los organismos de las Naciones Unidas y específicamente bajo el tratamiento dado en las respuestas humanitarias se entiende género como:

• La expresión alude a las diferencias sociales entre varones y mujeres en todas las etapas de la vida.Cada cultura afianza esas distinciones.

• El género esta relacionado con el poder, el rol, los recursos que cada cultura determina para este concepto.

• Hoy en día en situaciones humanitarias , se reconoce en los programas y respuestas, que los varones niños y adultos también son objeto de vulnerabilidad.Se trata de evitar la confusión y la determinación entre género y mujer.

• La comunidad humanitaria debe implementar la igualdad de género en sus programas, para ello debe conseguir afianzar dos estrategias:

- incluir perspectiva de género y medidas focalizadas. - sumado a ello, finalmente, realizar programas de empoderamiento de mujeres y niñas.

El esquema de programas de género en los programas y respuestas humanitarias debería ser: