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  • '''Título Recurso: ''' Presentación Mesa Nacional de Educación en Emergencias. '''Autor/es: ''' Mesa Nacional de Educación en Emergencias
    716 bytes (106 palabras) - 14:41 18 jul 2010
  • …situaciones de emergencia y desastres: Guía de preparativos para el sector educación, UNICEF, 2010.] …lo de la Red Inter-agencial para la educación en emergencias-INEE para una educación inclusiva, UNICEF]
    3 KB (531 palabras) - 09:30 30 jun 2010
  • '''Título Recurso: ''' MEMORIAS II CONFERENCIA DE EDUCACIÓN EN EMERGENCIAS.COLOMBIA '''Autor/es: ''' MESA NACIONAL DE EDUCACIÓN EN EMERGENCIAS. IASC COLOMBIA
    2 KB (244 palabras) - 14:29 18 jul 2010
  • '''Título Recurso: ''' PLAN OPERATIVO MESA EDUCACIÓN EN EMERGENCIA COLOMBIA. '''Autor/es: ''' MESA NACIONAL DE EDUCACIÓN EN EMERGENCIAS
    2 KB (274 palabras) - 13:58 18 jul 2010
  • …ntroducir el tema de la educación en Reducción de Riesgo de Desastre (RRD) en actividades de emergencia sobre terreno. …rientadores para la acción en terreno en cuanto a la la RRD y la educación en situaciones de emergencia.
    3 KB (364 palabras) - 23:00 13 jun 2010
  • …n en emergencias:cómo incluir a todos.Guía de bolsillo de la INEE para una educación inclusiva. '''Autor/es: ''' Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencia.INEE.
    1 KB (167 palabras) - 11:35 26 abr 2010
  • …ias territoriales deben conformar planes, estrategias de acción que tengan en cuenta la prevención, la atención y la estabilización económica de la p '''Educación'''
    2 KB (245 palabras) - 19:17 23 ago 2010
  • …Prácticas para el Desarrollo de la Primera Infancia e introducir la misma en el Proyecto Esfera. '''Recursos'''
    417 bytes (72 palabras) - 02:01 22 jun 2010
  • …[ECU( Unidad del Cluster de Educación)]]y al Grupo Integrado de Trabajo en Educación, complementando las tareas que lleva a cabo la Dirección del Cluster. …ación a nivel Cluster global, regional y local, seguimiento y apoyo a OCHA en cuanto al enfoque de Cluster.
    2 KB (383 palabras) - 15:54 10 jun 2010
  • …erramientas y Recursos de Información sobre Preparativos para Desastres en Educación''' …ación que ayude a promocionar y prevenir riesgos en ocasiones de desastres en la región.Pero han sido seleccionados de tal forma que sean pasibles de se
    2 KB (248 palabras) - 20:40 19 may 2010
  • …ja en estrecha colaboración con el grupo temático del Cluster de Educación en Primera Infancia, y el INNE. Los recursos relativos a esta labor son:
    1 KB (232 palabras) - 01:49 22 jun 2010
  • …tegral basado en los derechos educativos y las aspiraciones de los jóvenes en situación de crisis. …Mínimas de Educación en Emergencia para que incluyan debidamente al jóven en los programas.
    2 KB (269 palabras) - 03:37 22 jun 2010
  • * '''Mesa de Educación en Emergencias del Departamento de Nariño''' …cipios, con 8 Planes de Contingencia Educativa formulados en 8 municipios en riesgo.
    4 KB (639 palabras) - 20:27 31 ago 2010
  • ===Antecedentes locales en la Temática=== …7, tres grupos de organizaciones estaban enfocados en el análisis del tema en el país con diversas iniciativas.
    5 KB (919 palabras) - 00:46 13 jul 2010
  • '''Título Recurso: ''' Normas Mínimas de Educación.Preparación, respuesta, recuperación. …izó a través de procesos de consultas y relaciones sólidas de INEE con la educación
    2 KB (383 palabras) - 17:41 7 sep 2010
  • …bal fue fundado en 1983. El CG tiene su sede en la Universidad de Ryerson en Toronto. Su enfoque se basa en la población infantil desde su nacimiento hasta los ocho años, su familia
    3 KB (492 palabras) - 12:22 9 ago 2010
  • …(OPS/OMS). Áreas de Preparativos para Situaciones de Emergencia y Socorro en Casos de Desastres] …(OPS/OMS). Areas de Preparativos para Situaciones de Emergencia y Socorro en Casos de Desastres, mayo 2010.]
    5 KB (854 palabras) - 08:18 30 jun 2010
  • …rar a toda persona el derecho a una educación segura y de calidad en las [[emergencias]] y durante la [[recuperación pos-crisis]]. …niversidades que trabajan juntos para garantizar el derecho a la educación en situaciones de emergencia y la recuperación temprana. Los miembros de la I
    5 KB (855 palabras) - 19:17 2 abr 2013
  • Esta es una guía de recursos dirigida a promotores , agentes de política pública, donantes, agencias d En el capítulo tres, el documento plantea varias áreas de programas donde se
    2 KB (253 palabras) - 14:49 10 may 2010
  • …upo de Educación perteneciente al Cluster en cuestión es el de Operaciones en Terreno, recibiendo el nombre de grupo de tareas. El mismo trabaja sobre su …o de capacidad adecuada para el Grupo Integrado de Educación, que se basa en la capacidad del UNICEF y Save the Children como organismos colíderes, as
    5 KB (867 palabras) - 13:06 8 jun 2010
  • Este Programa de OIM en Colombia tiene por objetivo apoyar los esfuerzos del gobierno colombiano… En el 2001 la OIM y USAID se unieron para fortalecer dicho Programa creado en 1999.
    2 KB (301 palabras) - 15:38 18 jul 2010
  • …eparada para asistir en situaciones de emergencias en distintas áreas como educación, coordinación, gestión de proyectos, logística, distribución, alojamie *Asistir en el tiempo correcto
    2 KB (275 palabras) - 12:50 1 jun 2010
  • …iene su origen en la [[Conferencia Mundial de Educación para Todos de 1990 en Jomtiem ]]. Los auspiciantes principales fueron UNESCO, el PNUD, el [[FNU …ica de calidad para todos los niños , jóvenes y adultos haciendo hincapié en la importancia del factor educativo como compromiso de la comunidad interna
    6 KB (1016 palabras) - 16:20 19 abr 2010
  • …go para los Refugiados es una organización privada e independiente, nacida en 1946 bajo el nombre de "Ayuda para Europa" para asistir a los refugiados tr También construye edificios escolares cuando en las comunidades locales son precarias o inexistentes.
    6 KB (896 palabras) - 13:25 1 jun 2010
  • …vo o después de la ocurrencia de éste.<ref>MANEJO DE ALBERGUES TEMPORALES. Educación Comunitaria para la Prevención de Desastres. Federación Internacional de …onal o nacional, es importante considerar las instalaciones o los espacios en los cuales se pueda ubicar a la población afectada, según las condiciones
    3 KB (539 palabras) - 17:40 3 oct 2011
  • La '''Mesa Nacional de Educación en Emergencias''' es liderada y coliderada por tres organizaciones: [[Unicef]] a través …talia]], [[Mercy Corps]], [[RET]], [[Ministerio del Interior]], [[Proyecto Educación Compromiso de Todos]] y [[Opción Legal]].
    14 KB (2307 palabras) - 18:36 12 sep 2011
  • …, asegurando los derechos con difusión y asesorando a personal humanitario en terreno entre otras cosas. …, asegurando los derechos con difusión y asesorando a personal humanitario en terreno entre otras cosas.
    17 KB (2845 palabras) - 19:21 28 oct 2022
  • …dades asignadas, las actividades realizadas, el acceso y el control de los recursos, así como las oportunidades de adopción de decisiones. El género es part …transversal]] que entra todos los [[Cluster]]. También se toma en cuenta en evaluar los estándares de toda las asistencia humanitaria, según el [[Pro
    11 KB (1831 palabras) - 15:05 29 ago 2023
  • …ias Biológicas, Conductuales, Sanitarias y Sociales. Es uno de los pilares en la formación de todo profesional de la salud. #Vigilancia de la salud pública, investigación,control de riesgos y daños en salud pública.
    11 KB (1795 palabras) - 15:08 28 nov 2011
  • …ias Biológicas, Conductuales, Sanitarias y Sociales. Es uno de los pilares en la formación de todo profesional de la salud. #Vigilancia de la salud pública, investigación,control de riesgos y daños en salud pública.
    11 KB (1805 palabras) - 11:57 22 nov 2011
  • …int/es/]. Dentro del Sistema Interamericano, es el organismo especializado en salud. …s locales para ayudar a las comunidades preparar, responder y recuperar de emergencias, desastres y crisis. Se compromete a:
    9 KB (1483 palabras) - 04:42 23 ago 2011
  • …el propósito de realizar procesamiento analítico y consulta de estos datos en línea de forma efectiva y rápida, cuya única finalidad es la obtención …OLAP) es una herramienta que se utiliza en la gestión y análisis de datos en una base de datos multidimensional. Esta herramienta permite visualizar, an
    25 KB (4041 palabras) - 23:06 11 sep 2023
  • …niveles de organización después de acabar los recursos en estos niveles. En el sector privado, se hace referencia también a un [[plan de continuidad d …o. Este enfoque se enfatiza la mitigación y la preparación en el ciclo de emergencias.
    19 KB (2881 palabras) - 11:49 28 ago 2013
  • …encia]]. Se establece una serie de criterios por [[Cluster]] para utilizar en el proceso de selección de proyectos. …as a otras operaciones, la reposición de esas existencias se puede incluir en su solicitud de respuesta rápida.
    15 KB (2335 palabras) - 16:33 16 dic 2011
  • La '''educación''', (del latín ''educere'' "guiar, conducir" o ''educare'' "formar, instru …La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
    19 KB (3151 palabras) - 11:09 10 nov 2011
  • =Adolescentes en las emergencias= …rren más peligro que los niños y niñas de corta edad de que se les reclute en las fuerzas armadas; de que se les haga víctimas de la violencia sexual y
    6 KB (999 palabras) - 21:27 21 abr 2010
  • …baja en pro de esa visión con sus agencias hermanas de las Naciones Unidas en Roma: la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alim #[[Salvar y proteger vidas]] durante las emergencias.<br>
    8 KB (1213 palabras) - 16:06 19 may 2010
  • …adicionales con nombres distintos para fines distintos, cuál ha resultado en confusión sobre los fondos individuales. …Colombia es un fondo conjunto manejado por OCHA Colombia, que fue fundado en el año 2009.
    39 KB (6294 palabras) - 18:52 4 feb 2011
  • Los marcos legales para responder a [[emergencias]], el [[desplazamiento]], etc. Esto incluye a: …ones Unidas]], consideraciones de protección específicos a grupos y retos, en particular como sea reflejado por observaciones y recomendaciones de cuerpo
    31 KB (4725 palabras) - 15:53 7 sep 2010
  • …p>). '''Masivos'''&nbsp;<br>• '''Masivos [[OCHA]]:''' 7.441 (2013), 3.821 (En.- Nov. 2014)(<sup>8</sup>)<br>• '''Víctimas'''&nbsp;'''MAP/MUSE/AEI:'''& …tados por [[desastres naturales]]: '''&nbsp;(2012)(<sup>7</sup>) 59.634 ( (En.-Oct. 2014)(<sup>7</sup>)<br>
    18 KB (2754 palabras) - 14:53 25 mar 2015
  • …bierno en un país y el [[Sistema de las Naciones Unidas]]. También plantea recursos de programa y unas propuestas para el seguimiento, el monitoreo y la evalua == UNDAF en Colombia ==
    32 KB (5072 palabras) - 18:50 24 nov 2016
  • …embros del [[Sistema Nacional para la Prevención y Atención de Desastres]] en [[Colombia]]. Como parte de un ejercicio de talleres en noviembre del 2010, la DGR trabajó sobre la identificación de flujos de i
    52 KB (8418 palabras) - 16:03 17 may 2011
  • …orma Humanitaria''' es un proceso lanzado por la [[Comunidad humanitaria]] en el 2005 que busca mejorar la efectividad de la [[Respuesta humanitaria]] a Se puede consultar el portal oficial de la Reforma humanitaria en&nbsp;[http://www.humanitarianreform.org/ http://www.humanitarianreform.org/
    22 KB (3513 palabras) - 17:41 17 ene 2013
  • …focal contestar. No todas las respuestas a las preguntas serán utilizados en el documento NAF, dado que este documento tiene un tamaño máximo de 26 p� …obernanza, Demografía, Economía, Contexto Socio-Cultural y Medioambiente y Recursos Naturales.
    79 KB (12 141 palabras) - 16:36 27 may 2011
  • …es uno de los treinta y dos [[Departamentos]] de [[Colombia]], localizado en el suroeste del país. Su capital es la ciudad de [[Mocoa]]. '''Financiamiento Humanitario en Putumayo'''<sup style="line-height: normal;">'''2'''</sup>
    18 KB (2715 palabras) - 15:39 10 mar 2016
  • …br>• '''[[PIB per cápita]]:''' U$4.595 (2013)(<sup>1</sup>)/ Participación en PIB nacional:1,6% (2013)(<sup>1</sup>)<br>• '''[[Coeficiente de GINI]]:'' …Afectados por [[Desastres naturales]]:''' 407 (2013)(<sup>7</sup>) / 1.195(En. – Oct. 2014) (<sup>7</sup>)<br>
    25 KB (3900 palabras) - 17:25 9 dic 2015
  • …ted Appeals Process]] (CAP), aunque se puede utilizar como una herramienta en la construcción de cualquier estrategia de respuesta por parte de un Equip …ión y realizar acuerdos para ampliar o repetir evaluaciones. Esto ayudará en el desarrollo de estrategias y programas que se enfoquen sobre las necesida
    56 KB (8640 palabras) - 15:52 24 ene 2011
  • …[[Cordillera de los Andes|Andes]]. Aparte de esto, es la ciudad más grande en toda la región del Pacífico y el municipio de mayor extensión del depart == Financiamiento humanitario en el Valle del Cauca <sup>2</sup> ==
    20 KB (3097 palabras) - 12:32 19 mar 2015
  • …l sufrimiento de las poblaciones vulnerables a los [[desastres naturales]] en América Latina y el Caribe. El grupo enfoca su intervención durante la [[ …maximizando el uso de los recursos existentes y focalizando la asistencia en las condiciones humanitarias de los afectados.
    21 KB (3433 palabras) - 17:46 11 nov 2011
  • …emergir, dependiendo en cuales nutrientes están sub o sobre-representando en el dieta. …antes, cual muchas veces es requerido por ley, dado que malgaste el dinero en costos de transporte.<ref name=csmonitor>[http://www.csmonitor.com/2008/060
    16 KB (2477 palabras) - 19:17 7 sep 2011
  • …Emergencia]]. Se debe diferenciar la EDAN de la [[EDAN Salud]], que entra en mayor detalle sobre el sector [[salud]]. …; ¿cuáles son sus necesidades?; ¿qué servicios tienen disponibles?; y ¿qué recursos se salvaron?
    30 KB (4742 palabras) - 10:35 22 nov 2011
  • • '''[[Cobertura educación media]]:''' 56.2% (2013); 64.9% (2014) xv …te con el océano Pacífico. Tiene una extensión de 46.530 km2, distribuidos en 30 municipios.
    41 KB (6295 palabras) - 15:02 15 sep 2017
  • …Pertenece a la región Andina, y se ubica en la zona nororiental del país, en limites con Venezuela. Su capital es Cúcuta.<br> …or presencia de organizaciones nacionales e internacionales con experticia en proyectos de emergencia para los sectores de Protección - SGVB, Salud, SAN
    27 KB (4525 palabras) - 14:50 24 oct 2014
  • …base en Ministerio de Educación Nacional xii) DANE xiii) [[PNUD]] con base en microdatos de la ECH - GEIH del DANE.</ref>:'''</u><br>'''Gobernador:''' Ed …a por ingresos''': 46,3% (2014); 46,6% (2015) x<br> •'''Cobertura bruta en educación''': 79% (2013); 84% (2014) xi •'''[[Mortalidad Infantil Ajustada]]''': 24
    41 KB (6413 palabras) - 18:56 21 sep 2017
  • …rios generales, cuestionario, listado de verificación rápida y formulario. En al [[Formulario de Evaluación Rápida|anexo]] es posible encontrar el inst **Actividad económica preponderante en la zona afectada
    58 KB (9217 palabras) - 17:48 25 feb 2011
  • …tidimensional (IPM):''' 61% (2016)<sup>x</sup><br>'''• [[Cobertura neta en educación ]]: '''56% (2013); 56% (2014)<sup>xi</sup><br>'''• [[Mortalidad Infantil …ca]], con capital en Arauca, está localizado al nororiente de [[Colombia]] en la región [[Orinoquía]]. Limita al norte y al este con la República Boli
    45 KB (6823 palabras) - 16:38 14 feb 2017
  • …2005 para llevar a cabo evaluaciones de emergencias alrededor del mundo. En Colombia, sirven cómo una parte de la metodología de la [[Metodología de …ecisivo del proceso de planificación de programas, pues la información que en ella se obtiene forma la base para la toma de decisiones. Aunque la buena…
    61 KB (9964 palabras) - 11:43 13 abr 2011
  • …s de los individuos, así como los procesos sociocognitivos que se producen en el entorno social, lo cual involucra a la [[cultura]]. El campo de los proc …utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić en su libro ''Psichiologia de ratione animae humanae'' a finales del siglo XV
    32 KB (5312 palabras) - 16:16 9 jun 2011
  • …define como una asociación de gobierno global que facilita la cooperación en asuntos como el [[Derecho internacional]], la [[paz]] y [[seguridad]] inter La ONU fue fundada el 24 de octubre de 1945 en San Francisco (California), por 51 países, al finalizar la Segunda Guerra
    44 KB (6926 palabras) - 19:38 22 oct 2012
  • …entes funcionen en una computadora, software o sistema operativo distinto. En la actualidad este término se ha utilizado mucho, debido al auge del [[sof …cida de “refugiados y refugiadas de hecho” que se protegen de la violencia en el vecino país.<ref>PEDRAZA PALACIOS, Nubia. Género, desplazamiento y ref
    95 KB (15 628 palabras) - 17:39 11 mar 2013